| FP9/FP10 | Årstal | Semester | Opgavenr | Spørgsmål | Emneord |
|---|
| FP9 | 2025 | maj | 3.1 | Du skal vise sammenhængen mellem stangmål og mindste areal på tre forskellige måder:
• Udfyld de tomme felter i en tabel ligesom den her på siden. Brug evt. svararket.
• Tegn en graf.
• Skriv en funktionsforskrift | forskrift, 2.grad.parabel,graf,funktion |
|
| FP9 | 2024 | dec | 3.1 | Fortsæt sætningerne, så de hver informerer præcist om det, graferne viser om Emilies og Bertrams løbeture. | funktioner,begrund |
|
| FP9 | 2024 | maj | 3.0 | MAD TIL FEST | funktioner,ligningssystem,undersøg,begrund |
|
| FP10 | 2024 | maj | 3.1 | Undersøg hvor det er bedst | funktioner,forklar,undersøgelse |
|
| FP9 | 2024 | maj | 3.1 | Hvor mange personer skal der komme til festen, for at det bliver billigst at vælge | funktioner,ligningssystem,undersøg,begrund |
|
| FP9 | 2023 | dec | 3.1 | Lav graf, tabel og forskrift | funktioner,repræsentation,forskrift,graf,tabel |
|
| FP10 | 2023 | dec | 5.1 | Forventet levetid? | funktion,forskrift |
|
| FP10 | 2023 | dec | 5.3 | Tegn graf | vækst,forskrift,funktion,graf |
|
| FP9 | 2023 | maj | 4.2 | Tegn en graf: | funktioner,graf |
|
| FP9 | 2023 | maj | 4.3 | Hvor meget rugmel med x kg hvedemel?
| forhold,gange,funktioner |
|
| FP9 | 2022 | dec | 4.3 | Tegn graf | graf,funktion,1.grad,liniær |
|
| AVU | 2022 | dec | 4.4 | Forklar, hvad tallene 302 og 7526 i modellen beskriver
| 1.grad,liniær funktion,forklar |
|
| FP9 | 2022 | maj | 1.4 | Undersøg om Anna har ret | funktioner,tabel,undersøg |
|
| FP10 | 2022 | maj | 3.1 | Vise tre sammenhænge | funktioner,graf,tabel,forskrift |
|
| FP9 | 2022 | maj | 5.2 | Tegn graf | regression,funktioner |
|
| FP9 | 2022 | maj | 5.3 | Forklar tallene
| funktioner,forklar,hældningstal,b-værdi |
|
| AVU | 2021 | dec | 3.3 | Hvilken model | funktioner,2.grad,parabel,kast |
|
| AVU | 2021 | dec | 3.4 | Hvor højt oppe? | 2.grad,funktioner,toppunkt |
|
| AVU | 2021 | dec | 4.2 | Grafisk billede af de to modeller. | funktioner,1.grad |
|
| AVU | 2021 | dec | 4.3 | Forklar | forklar,funktioner,1.grad |
|
| FP10 | 2021 | maj | 1.4 | Hvor mange penge?
| forskrift,funktioner |
|
| Glan | 2021 | maj | 5.1 | Tegn graf | funktioner,1.grad,liniær funktion |
|
| FP9 | 2021 | maj | 5.2 | Hvor mange gram?
| Funktion,formel,aflæs |
|
| Glan | 2021 | maj | 5.2 | Hvad er Saras maxplus | gange,funktion,beregn |
|
| FP9 | 2020 | dec | 5.2 | Forklar | funktioner,forklar,forskrift,hældningstal |
|
| FP10 | 2020 | dec | 6.4 | Undersøg | regression,funktioner,hældningstal |
|
| FP9 | 2020 | maj | 4.3 | HVILKEN VIRKSOMHED | ligningssystem,1.grad,funktioner,linærfunktion |
|
| FP10 | 2020 | maj | 6.2 | Tegn graf der viser sammenhæng mellem km og CO2 udledning | funktioner,1.grad,liniær,sammehæng,co2 |
|
| FP10 | 2020 | maj | 6.3 | Skriv forskrift | forskrift,funktion,1.grad |
|
| FP10 | 2019 | maj | 3.1 | Hvor langt
| parabel,funktion,2.grad,aflæs |
|
| FP10 | 2019 | maj | 3.2 | Hvor højt?
| parabel,funktion,2.grad,aflæs |
|
| FP10 | 2019 | maj | 3.3 | Hvilken højde slipper Sofie den?
| parabel,funktion,2.grad,aflæs,c-værdi |
|
| FP10 | 2019 | maj | 3.4 | Hvor langt? | parabel,funktion,2.grad,aflæs,rod |
|
| FP10 | 2019 | maj | 3.5 | Har Sofies lærer ret?
| parabel,funktion,2.grad,aflæs,toppunkt |
|
| FP10 | 2019 | maj | 3.6 | Hvilken forskrift?
| parabel,funktion,2.grad,forskrift |
|
| FP10 | 2018 | dec | 2.3 | Funktionsforskrift | funktion,forskrift,1.grad |
|
| FP9 | 2018 | dec | 3.4 | | modellering,excel,funktion,1.grad,stykvis |
|
| FP10 | 2018 | dec | 4.4 | Vis den gennemsnitlige stigning er ca 2,5% | vækst,funktion,gennemsnitlig_rente,procent |
|
| FP10 | 2018 | dec | 4.6 | Forudsige tallet er skudte dyr i 2025 | regression,1.grad,vækst,funktion |
|
| FP10 | 2018 | maj | 4.5 | Forudsig | funktion,vækst,1.grad,regression |
|
| FP10 | 2018 | maj | 5.1 | Forklar | forklar,hældningstal,funktion,1.grad |
|
| FP10 | 2018 | maj | 5.3 | tegn linjen n | funktion,geogebra,1.grad,forskrift |
|
| FP9 | 2018 | maj | 6.1 | Hvilke tal? | funktion,tabel,matriks |
|
| FP9 | 2018 | maj | 6.2 | Beskriv
| funktion,hældningstal,forklar |
|
| FP9 | 2018 | maj | 6.3 | Undersøg | funktion,1.grad,ræsonnement |
|
| FP9 | 2018 | maj | 6.4 | Giv eksempler
| funktion,1.grad,ligefrem_proportional |
|
| FP9 | 2018 | maj | 6.5 | Giv eksempel
| funktion,1.grad,ligefrem_proportional,forskrift |
|
| FP9 | 2017 | dec | 1.3 | Tegn graf | funktion,geogebra,1.grad |
|
| FP9 | 2017 | dec | 1.4 | Bidrag til Hjælpelinjen | funktion,aflæs,procent |
|
| FP9 | 2017 | dec | 1.5 | Funktionsforskrift
| funktion,forskrift |
|
| FP10 | 2017 | dec | 2.3 | Model i forhold til den totale affaldsmængde | modellering,regression,funktion,1.grad,vækst |
|
| FP10 | 2017 | dec | 2.5 | Hvad er forskellen?
| modellering,sammenlign,funktion,1.grad,vækst |
|
| FP10 | 2017 | maj | 1.4 | TEGN GRAFEN DER VISER SAMMENHÆNGEN | forskrift,funktion,1.grad,geogebra |
|
| FP10 | 2017 | maj | 1.5 | Hvor langt kører den nye bil på literen?
| liter,ligning,aflæs,funktion,1.grad,geogebra |
|
| FP10 | 2017 | maj | 2.3 | FORKLAR BETYDNINGEN
| forklar,funktion,1.grad,vækst |
|
| FP10 | 2017 | maj | 2.4 | UNDERSØG HVILKEN MODEL DER PASSER BEDST | sammmenlign,undersøg,funktion,1.grad,vækst,regression,modellering |
|
| FP10 | 2017 | maj | 2.5 | Hvor stor er forskellen på modellerene i år 2015
| funktion,vækst,1.grad,modellering |
|
| FP10 | 2017 | maj | 2.6 | FORKLAR HVORFOR KURVERNE SER FORSKELLIGE UD
| forklar,funktion,1.grad,vækst,modellering |
|
| FP10 | 2017 | maj | 3.2 | Hvor mange kg CO2 udleder familien pr. kg tøj? | funktion,forskrift,1.grad |
|
| FP10 | 2017 | maj | 3.3 | Hvad bliver CO2 besparelsen?
| funktion,forskrift,1.grad |
|
| FP9 | 2017 | maj | 3.4 | UNDERSØG HVOR DET ER BILLIGERE AT BRUGE SAFTPRESSEN
| excel,modellering,undersøg,funktion,stykvis |
|
| FP10 | 2016 | dec | 1.5 | Undersøg hvornår det er billigst | undersøg,ligningssystem,modellering,funktion,1.grad |
|
| FP10 | 2016 | dec | 2.5 | Gæt på hvad bilsalget bliver i 2020 | regression,1.grad,vækst,funktion |
|
| FP10 | 2016 | dec | 5.6 | Tegn grafen | funktion,parabel,2.grad,forskrift |
|
| FP10 | 2016 | dec | 5.7 | Hvilke værdier kan x have?
| ligning,aflæs,geogebra,funktion,2.grad,parabel |
|
| FP9 | 2016 | maj | 4.4 | UNDERSØG HVOR MANGE DAGE | modellering,undersøg,excel,funktion,ligningssystem |
|
| FP10 | 2015 | dec | 1.8 | 1.8 Beregn første års udgifter
| funktion,forskrift,1.grad,beregn |
|
| FP10 | 2015 | dec | 1.9 | 1.9 Vise hvorfor 0,6 og 43980 er i modellen
| funktion,forskrift,1.grad,forklar,ræsonnement |
|
| FP9 | 2015 | dec | 5.3 | Tegn graf | funktion,2.grad,talfølge |
|
| FP9 | 2015 | dec | 5.5 | Hvilke figurnumre > 1000 trekanter?
| talfølge,n,funktion,aflæs,ligning |
|
| FP10 | 2015 | maj | 2.6 | Funktionsforskrift
| forskrift,funktion,1.grad |
|
| FP9 | 2015 | maj | 3.4 | Tegn sammenhæng | funktion,1.grad,stykvis,geogebra |
|
| FP10 | 2014 | dec | 3.2 | Beskriv prisen med en funktion | funktion,forskrift,1.grad |
|
| FP10 | 2014 | dec | 3.3 | Hvornår er tilbud 1 billigst | ligningssystem,ulighed,ligning,funktion,1.grad |
|
| FP10 | 2014 | dec | 3.4 | Hvor lang tid må flytningen tage? | ligningssystem,ulighed,ligning,funktion,1.grad |
|
| FP9 | 2014 | dec | 4.3 | HVOR PÅ RUTEN LØB MARKUS LANGSOMST? | aflæs,modellering,funktion |
|
| FP9 | 2014 | dec | 4.5 | HVAD ER DEN LINÆRE SAMMENHÆNG? | funktion,geogebra,1.grad,sammenhæng |
|
| FP9 | 2014 | dec | 4.6 | HVOR LANGT HAVDE DE BEGGE LØBET DA ESTER OVERHALER MARKUS? | funktion,geogebra,1.grad,sammenlign |
|
| FP9 | 2014 | maj | 4.3 | Find forskrift. | funktion,1.grad,forskrift |
|
| FP9 | 2014 | maj | 4.4 | Undersøg hvornår mulighed 2 er bedre end mulighed 1 | funktion,1.grad,forskrift,ligningssystem |
|
| FP9 | 2014 | maj | 4.5 | Har Clara ret? | funktion,ræsonnement,undersøg |
|
| FP10 | 2013 | dec | 1.5 | Forudse udviklingen for antallet af folkeskoler
| regression,funktion,2.grad |
|
| FP9 | 2013 | dec | 4.3 | Find stigningtallet. | funktion,1.grad,hældningstal |
|
| FP9 | 2013 | dec | 4.4 | Forklar forskrift | forklar,forskrift,funktion,1.grad |
|
| FP10 | 2013 | dec | 4.4 | Tegn grafen | funktion,vækst,negativ_vækst |
|
| FP9 | 2013 | dec | 4.5 | Tegn grafen | forskrift,funktion,1.grad,geogebra |
|
| FP10 | 2013 | dec | 4.5 | Hvornår er antal imp < 3 | funktion,vækst,negativ_vækst,aflæs |
|
| FP9 | 2013 | dec | 4.6 | Undersøg hvem der har ret | funktion,1.grad,undersøg |
|
| FP10 | 2013 | maj | 2.7 | Hvor meget vil der blive produceret i 2015 | funktion,geogebra,regression,vækst,1.grad |
|
| FP9 | 2013 | maj | 3.3 | Tegn en kurve | koordinatsystem,sammensatfunktion |
|
| FP9 | 2013 | maj | 3.4 | Tegn en anden kurve | koordinatsystem,funktion |
|
| FP9 | 2013 | maj | 3.5 | Hvad er forskriften | koordinatsystem,funktion,forskrift |
|
| FP10 | 2013 | maj | 4.4 | Hvad fortæller den røde kurve | formel,funktion,forklar |
|
| FP9 | 2012 | dec | 1.7 | Grafen der viser sammenhæng, mellem den
samlede pris og antal ture | graf,sammenhæng,funktion |
|
| FP10 | 2012 | dec | 2.2 | Tegn grafen? | funktion,1.grad,forskrift |
|
| FP10 | 2012 | maj | 5.1 | Kurve over forsøgsresultat | funktion,1.grad |
|
| FP10 | 2012 | maj | 5.2 | Antal minutter før kuglen var 30 mm i diameter | funktion,1.grad,aflæs,forskrift |
|
| FP10 | 2012 | maj | 5.3 | Funktionsforskrift | funktion,1.grad,forskrift |
|
| FP10 | 2011 | dec | 2.4 | Fordeling af 20 og 40 fods containere | store_tal,ligningssystem,funktion,1.grad,problemløsning |
|
| FP10 | 2011 | maj | 2.3 | Graf for funktionen f(x)=81,5x+2664 | funktion,1.grad,forskrift |
|
| FP9 | 2011 | maj | 5.2 | Hvilke oplysninger giver et punkt? | aflæs,koordinatsystem,funktion |
|
| FP9 | 2011 | maj | 5.3 | Beskriv med ord og med forskrift sammenhængen | koordinatsystem,funktion,forklar,sammenlign |
|
| FP9 | 2011 | maj | 5.5 | Graf for forskriften f(x)=16/x (bliver en hyperbel) | koordinatsystem,funktion,hyperbel |
|
| FP10 | 2010 | dec | 2.8 | Vis i et koordinatsystem at over en 10-års-periode er bilerne ca. lige dyre
| funktion,1.grad,ligningssystem |
|
| FP9 | 2010 | dec | 4.3 | Funktionsforskrift for sammenhængen mellem saltvand og salts masse | koordinatsystem,funktion |
|
| FP9 | 2010 | dec | 4.5 | Afmærkning af massefylden 1,08 på grafen på svararket | koordinatsystem,funktion,afmærk |
|
| FP9 | 2010 | dec | 4.6 | Procent salt som vandet skal indeholde for at ægget flyder | koordinatsystem,funktion,aflæs |
|
| FP10 | 2010 | maj | 2.6 | Funktionsforskrift | forskrift,funktion,vækstfunktion |
|
| FP9 | 2010 | maj | 2.6 | Tegn graf | koordinatsystem,funktion |
|
| FP9 | 2010 | maj | 2.7 | Funktions forskrift | koordinatsystem,funktion |
|
| FP9 | 2010 | maj | 5.4 | Tegn graf | koordinatsystem,funktion,parabel,2.grad |
|
| FP9 | 2009 | dec | 2.3 | Graf
| koordinatsystem,funktion,aflæs |
|
| FP9 | 2009 | dec | 2.5 | Årstal for hvornår indbyggertal overstiger 600 000 | regression,koordinatsystem,funktion,aflæs |
|
| FP10 | 2009 | dec | 4.4 | Lysstyrke | formel,forskrift,potensfunktion,funktion |
|
| FP10 | 2009 | dec | 4.5 | Graf for funktionen y=0,4x | formel,forskrift,potensfunktion,funktion |
|
| FP9 | 2009 | dec | 5.5 | Ønskede antal overnatninger i 2015
| økonomi,vækst,funktion |
|
| FP10 | 2009 | maj | 3.2 | Graf indtegnet | funktion,modellering,aflæs |
|
| FP10 | 2009 | maj | 3.4 | Indtegning af graf for model 2 | funktion,vækst,forskrift |
|
| FP10 | 2009 | maj | 3.5 | Hvilken modeller passer bedst til udviklingen i møntomløbet fra 1996-2006 | begrund,ræsonnement,funktion |
|
| FP10 | 2009 | maj | 4.5 | Angivet funktionsforskrift | forskrift,funktion |
|
| FP9 | 2009 | maj | 5.1 | Indtegning af graf i koordinatsystem | funktion,koordinatsystem |
|
| FP9 | 2009 | maj | 5.2 | Ligning for sammenhæng mellem jernets nummer og vinkelmål | funktion,sammenhæng,koordinatsystem |
|
| FP10 | 2009 | maj | 5.2 | Indtegning linjen l i koordinatsystem | forskrift,funktion,geogebra,1.grad |
|
| FP9 | 2009 | maj | 5.3 | Indtegning af graf, som viser boldens bane | funktion,koordinatsystem,parabel,2.grad |
|
| FP9 | 2009 | maj | 5.4 | Slår Lis over træet | funktion,koordinatsystem,parabel,2.grad |
|
| FP10 | 2009 | maj | 5.5 | Indtegning af linjen m | forskrift,funktion,geogebra,1.grad |
|
| FP10 | 2009 | maj | 5.6 | Angiv ligningen for linjen m : | forskrift,funktion,geogebra,1.grad |
|
| FP9 | 2008 | dec | 4.6 | Undersøgelse af hvilken formel som giver trekanttallet
| undersøg,formel,forskrift,funktion |
|
| FP10 | 2008 | dec | 6.3 | To grafer på svaraket | funktion,1.grad,ligningssystem,geogebra |
|
| FP10 | 2008 | dec | 6.4 | Forskrift for Caspers Hs aftale
| forskrift,funktion,1.grad,geogebra |
|
| FP10 | 2008 | dec | 6.5 | Bestemskæringspunkt | forskrift,funktion,ligningssystem,geogebra |
|
| FP10 | 2008 | dec | 6.6 | Hvad viser skæringspunktet | begrund,funktion,ligningssystem,geogebra |
|
| FP10 | 2008 | dec | 6.7 | Indtegn graf | funktion,1.grad,geogebra |
|
| Glan | 2008 | jun | 2.4 | Tegn graf | funktioner |
|
| Glan | 2008 | jun | 2.5 | Hvor mange timer for at tjene 1000 kr. | funktioner,ligning |
|
| Glan | 2008 | jun | 3.5 | Hvad er sammenhængen mellem kr. og dollar | funktion,sammenhæng |
|
| Glan | 2008 | jun | 7.3 | Tegn boldes bane | parabel,funktioner |
|
| Glan | 2008 | jun | 7.4 | Toppunkt | toppunkt,aflæs,funktioner,parabel,2.grad |
|
| Glan | 2008 | jun | 7.5 | Hvilken højde | funktioner,aflæs,2.grad,parabel |
|
| FP9 | 2008 | maj | 4.5 | Vand der pumpes op på et min. ved x antal omdrejninger | afmærk,funktion |
|
| FP9 | 2008 | maj | 4.6 | Bestem antal omdrejninger pr. min. ved 46,5 liter vand pumpet op
| aflæs,funktion |
|
| FP9 | 2008 | maj | 4.7 | Hvor mange omdrejninger er der foretaget pr. min. ved 3 m3 | aflæs,funktion,division |
|
| FP9 | 2007 | dec | 4.5 | Graf over sammenhæng mellem fart og trækkraft : | koordinatsæt,funktion,hyperbel |
|
| FP9 | 2007 | maj | 3.6 | Formel ved 2 kopper og 1 løber (længde af forbandt minus en fuge til slut) : | funktion,forskrift,formel |
|
| FP9 | 2006 | dec | 2.8 | Højeste fart | aflæs,funktion |
|
| FP9 | 2006 | dec | 2.9 | Afstand til toppen, når farten er 40 km/t | aflæs,funktion |
|
| FP9 | 2004 | maj | 4.4 | Diagram | koordinatsystem,funktion |
|
| FP10 | 2001 | dec | 3.4 | Tegn graferne | funktion,forskrift,geogebra,ligningssystem |
|
| FP10 | 2001 | dec | 3.5 | Beskriv skærringspunktet | funktion,1.grad,ligningssystem |
|
| FP10 | 2001 | dec | 3.6 | Kan det betale sig at skifte | undersøg,forskrift,funktion,ligningssystem,excel,modellering |
|
| FP10 | 2000 | maj | 2.3 | Grafisk billede af prisen ved enkelt ture | forskrift,modellering,1.grad,funktion |
|
| FP10 | 2000 | maj | 2.4 | Grafisk billede af prisen ved rabatordning | forskrift,modellering,1.grad,funktion,stykvis |
|
| FP10 | 2000 | maj | 2.5 | Grafisk billede af forskel ved 40 ture | forskrift,modellering,1.grad,funktion,stykvis |
|
| FP9 | 2000 | maj | 5.1 | Koordinatsystem tegnet | koordinatsystem,funktion |
|
| FP9 | 2000 | maj | 5.2 | Grafen indtegnet | koordinatsystem,funktion |
|
| FP9 | 1999 | maj | 5.2 | Det grafiske billede | koordinatsystem,funktion |
|
| FP9 | 1998 | dec | 3.3 | Tabel | funktion |
|
| FP9 | 1998 | dec | 3.4 | Tegning af grafen | koordinatsystem,funktion,parabel,2.grad |
|
| FP9 | 1998 | dec | 3.5 | Spejlning | koordinatsystem,funktion,parabel,2.grad,spejling,geometri |
|
| FP9 | 1998 | dec | 3.6 | Største højde | koordinatsystem,funktion,parabel,2.grad,toppunkt |
|
| FP9 | 1998 | maj | 3.4 | Reduktion af ligning: | reduktion,ligning,funktion,forskrift |
|
| FP9 | 1998 | maj | 3.5 | Tegn grafen | koordinatsæt,funktion |
|
| FP10 | 1997 | maj | 3.1 | Tegning af funktion | funktion,forskrift,geogebra |
|
| FP10 | 1997 | maj | 3.2 | Højde og længde | funktion,2.grad |
|
| FP9 | 1996 | maj | 5.3 | Graf | koordinatsæt,funktion |
|
| FP9 | 1996 | maj | 5.4 | Indtægt v. 8 almindelige. | koordinatsæt,funktion,aflæs,gange |
|
| FP9 | 1996 | maj | 5.5 | Hvor mange skal han have.
aflæst til 3 bistader mere , | koordinatsæt,funktion,aflæs |
|
| Matematikbankens aflevering | Nr. 8 | maj | 3.1 | Undersøg ovenstående og begrund, hvornår bonusmulighed A og B er bedst? | funktioner,vækst,lineær,1. grad |
|
| Matematikbankens aflevering | Nr. 8 | maj | 3.2 | Hvornår er den ene bonusmulighed 500 point bedre end den anden? | ligning,vækst,funktioner,1. grad |
|
| Matematikbankens aflevering | Nr. 8 | maj | 3.3 | Hvornår er der en forskel på 50 point mellem de to 2 bonusmuligheder? | undersøg,funktioner |
|
| Matematikbankens aflevering | Nr. 6 | maj | 3.1 | Undersøg ovenstående og begrund, hvornår bonusmulighed A og B er bedst? | funktioner,vækst,lineær,1. grad |
|
| Matematikbankens aflevering | Nr. 6 | maj | 3.2 | Hvornår er den ene bonusmulighed 500 point bedre end den anden? | ligning,vækst,funktioner,1. grad |
|
| Matematikbankens aflevering | Nr. 6 | maj | 3.3 | Hvornår er der en forskel på 50 point mellem de to 2 bonusmuligheder? | undersøg,funktioner |
|
| Matematikbankens aflevering | Nr. 3 | maj | 2.5 | Vis i et koordinatsystem | forskrift,funktioner,førstegrad |
|
| Matematikbankens | Variable | sæt | 3.4 | Tegn en funktion over tid i forhold til antal varer | funktion,1.grad |
|
| Matematikbankens | Variable | sæt | 3.5 | Hvad hedder grafens funktions forskrift? | funktion,forskrift |
|
| Matematikbankens | Variable | sæt | 3.6 | Vurder om Oliver er hurtigere eller langsommere end Astrid?
| funktion,undersøg,ligningssystem |
|
| Matematikbankens | Variable | sæt | 5.4 | Lav en model | modellering,hastighed,forskrift,funktion,tabel |
