| FP9/FP10 | Årstal | Semester | Opgavenr | Spørgsmål | Emneord |
|---|
| AVU | 2022 | dec | 1.5 | Hvor mange ture om måneden skal Anne køre mellem Odder og Aarhus, for at det kan betale sig for hende at købe et pendlerkort frem for et rejsekort | modellering |
|
| AVU | 2022 | dec | 4.1 | Hvor meget er antallet af køretøjer, der kører over Storebælt, steget
i gennemsnit pr. år i perioden 2000-2019? | gennemsnit,modellering |
|
| AVU | 2022 | dec | 4.2 | Udfyld tabellen “Model, der beskriver udviklingen i antal køretøjer
over Storebæltsbroen i perioden 2000 - 2019”.
Brug regneark.
| modellering |
|
| AVU | 2022 | dec | 4.3 | I hvilket år er forskellen mellem antal køretøjer over Storebælt og
modellens antal størst?
| modellering,forskel |
|
| AVU | 2021 | dec | 4.1 | Udfyld tabel | excel,puls,tabel,model |
|
| FP9 | 2021 | maj | 5.3 | Undersøg hvilken fart | formel,forskrift,model,aflæs |
|
| FP10 | 2020 | maj | 3.1 | Find fejlene | procent,division,kilopris,modellering |
|
| FP10 | 2020 | maj | 4.1 | Beskriv | statistik,modellering,grafer,beskriv |
|
| FP9 | 2019 | maj | 1.5 | Undersøg hvor mange nætter - før det bliver billigere
| undersøg,excel,modellering,ligning |
|
| FP10 | 2019 | maj | 1.5 | 1.5 Giv et overslag | overslag,undersøg,modellering |
|
| FP9 | 2019 | maj | 2.3 | Beskriv grafen (tid, fart og pauser)
| modellering,beskriv,graf |
|
| FP9 | 2019 | maj | 2.4 | kom med forslag
| modellering,graf |
|
| FP9 | 2018 | dec | 3.4 | | modellering,excel,funktion,1.grad,stykvis |
|
| FP9 | 2018 | dec | 3.5 | Hvor mange kopper for at få et overskud på mindst 500 kr. | modellering,excel,undersøg,ligning |
|
| FP10 | 2018 | maj | 1.4 | Undersøg hvor mange penge | undersøg,modellering,målsøgning,økonomi |
|
| FP10 | 2017 | dec | 1.4 | Er det beregnet korrekt? | excel,formel,skat,modellering |
|
| FP10 | 2017 | dec | 1.5 | Beregn hvor mange penge udbetalt | excel,formel,skat,modellering |
|
| FP10 | 2017 | dec | 1.6 | Fradrag | excel,formel,skat,modellering,ligning,målsøgning |
|
| FP10 | 2017 | dec | 2.3 | Model i forhold til den totale affaldsmængde | modellering,regression,funktion,1.grad,vækst |
|
| FP10 | 2017 | dec | 2.5 | Hvad er forskellen?
| modellering,sammenlign,funktion,1.grad,vækst |
|
| FP10 | 2017 | dec | 2.6 | Hvornår blev der genanvendt mest affald?
| modellering,ræsonnement |
|
| FP10 | 2017 | dec | 2.7 | Har Christoffer ret. | modellering,ræsonnement |
|
| FP10 | 2017 | maj | 2.4 | UNDERSØG HVILKEN MODEL DER PASSER BEDST | sammmenlign,undersøg,funktion,1.grad,vækst,regression,modellering |
|
| FP10 | 2017 | maj | 2.5 | Hvor stor er forskellen på modellerene i år 2015
| funktion,vækst,1.grad,modellering |
|
| FP10 | 2017 | maj | 2.6 | FORKLAR HVORFOR KURVERNE SER FORSKELLIGE UD
| forklar,funktion,1.grad,vækst,modellering |
|
| FP9 | 2017 | maj | 3.4 | UNDERSØG HVOR DET ER BILLIGERE AT BRUGE SAFTPRESSEN
| excel,modellering,undersøg,funktion,stykvis |
|
| FP9 | 2016 | dec | 1.4 | 1.4 Hvornår kan det bedst betale sig at købe et årskort?
900/(375/10)=24
| modellering,gange,division |
|
| FP10 | 2016 | dec | 1.5 | Undersøg hvornår det er billigst | undersøg,ligningssystem,modellering,funktion,1.grad |
|
| FP10 | 2016 | maj | 2.4 | UNDERSØG MED BEREGNING: HVEM HAR RET?
| undersøg,beregn,excel,modellering |
|
| FP9 | 2016 | maj | 4.4 | UNDERSØG HVOR MANGE DAGE | modellering,undersøg,excel,funktion,ligningssystem |
|
| FP10 | 2015 | dec | 2.1 | 2.1 Hvilket kvartal? | forskel,modellering,undersøg,excel |
|
| FP10 | 2015 | maj | 3.5 | Beskriv udviklingen | modellering,beskriv |
|
| FP9 | 2014 | dec | 4.3 | HVOR PÅ RUTEN LØB MARKUS LANGSOMST? | aflæs,modellering,funktion |
|
| FP10 | 2014 | maj | 1.5 | Budget for turen | budget,økonomi,målsøgning,modellering |
|
| FP10 | 2014 | maj | 3.9 | Undersøg hvornår DK befolkningstal er dobbelt så stort. | undersøg,modellering,vækst,1.grad,regression |
|
| FP10 | 2013 | maj | 2.3 | Undersøg prisudviklingen | undersøg,excel,modellering |
|
| FP10 | 2013 | maj | 2.5 | Undersøg vha regneark hvor lang tid der går | undersøg,modellering,lån |
|
| FP10 | 2013 | maj | 2.6 | Tegn graf | modellering,graf,regression |
|
| FP10 | 2012 | maj | 3.4 | Måneder der går før lånet er betalt af? | økonomi,modellering,excel,lån |
|
| FP10 | 2012 | maj | 3.5 | Ydelse per måned | økonomi,modellering,excel,lån,ydelse |
|
| FP10 | 2011 | dec | 3.2 | Omsætning af MWCU til tal | excel,modellering,kode |
|
| FP10 | 2010 | dec | 1.7 | Hvilke poser passer til vores behov | problemløsning,modellering,ræsonnement |
|
| FP10 | 2010 | dec | 2.9 | Forklar hvad det ville ske hvis man kørte mere end 20000 km. om året | problemløsning,modellering,ræsonnement |
|
| FP10 | 2010 | maj | 2.3 | Affaldsmænger frem til år 2020 | excel,modellering |
|
| FP10 | 2010 | maj | 2.4 | Lav graf over affaldsmængden | excel,modellering |
|
| FP10 | 2010 | maj | 2.7 | Hvornår har det regnet mest | modellering,aflæs |
|
| FP10 | 2009 | maj | 3.2 | Graf indtegnet | funktion,modellering,aflæs |
|
| FP10 | 2008 | maj | 2.5 | Placering af karakter i udviklingshjulet
| diagram,modellering |
|
| FP10 | 2008 | maj | 2.6 | Indskrivning af personlig lønsats på svarark | oprunding,modellering |
|
| FP10 | 2008 | maj | 4.1 | Procentdel som er udbetalt til "Økonomi" i 2006 | procent,vinkel,modellering |
|
| FP10 | 2008 | maj | 4.3 | Procentvis stigning | excel,procent,stigning,modellering |
|
| FP10 | 2008 | maj | 5.2 | Afmærkning af tallene 1-5 på svarark | geometri,afmærk,modellering |
|
| FP10 | 2007 | dec | 4.3 | Beregning som viser hvordan Frederikshavn har
opnået deres 31 point | gange,modellering,excel |
|
| FP10 | 2007 | dec | 4.4 | Kun 3 hold kan ende på tredjepladsen efter
spillerunden, derfor er der kun set på 3 hold.
Beregning af point efter spillerunde | modellering,excel |
|
| FP10 | 2007 | maj | 3.5 | Taxaen holder stille for grafen er vandret, det er | hastighed,modellering |
|
| FP10 | 2001 | dec | 3.6 | Kan det betale sig at skifte | undersøg,forskrift,funktion,ligningssystem,excel,modellering |
|
| FP10 | 2001 | dec | 4.1 | Udfyld skema | excel,modellering |
|
| FP10 | 2001 | dec | 4.3 | Skema | excel,modellering |
|
| FP10 | 2000 | maj | 2.3 | Grafisk billede af prisen ved enkelt ture | forskrift,modellering,1.grad,funktion |
|
| FP10 | 2000 | maj | 2.4 | Grafisk billede af prisen ved rabatordning | forskrift,modellering,1.grad,funktion,stykvis |
|
| FP10 | 2000 | maj | 2.5 | Grafisk billede af forskel ved 40 ture | forskrift,modellering,1.grad,funktion,stykvis |
|
| Matematikbankens aflevering | Nr. 8 | maj | 6.4 | Hvor mange mønter skal der bruges i alt for at lave figur 1 til og med figur 100? | talfølge,modellering |
|
| Matematikbankens aflevering | Nr. 7 | maj | 4.4 | Hvor mange mønter skal der bruges i alt for at lave figur 1 til og med figur 100? | talfølge,modellering |
|
| Matematikbankens aflevering | Nr. 6 | maj | 6.4 | Hvor mange mønter skal der bruges i alt for at lave figur 1 til og med figur 100? | talfølge,modellering |
|
| Matematikbankens | Variable | sæt | 5.4 | Lav en model | modellering,hastighed,forskrift,funktion,tabel |
|
| Matematikbankens | Variable | sæt | 7.4 | Undersøg hvor mange måneder der går før lånet er tilbagebetalt.
| økonomi,undersøg,formel,geogebra,modellering |
|
| Matematikbankens | Variable | sæt | 7.5 | Undersøg hvor meget $fornavn$ skal indbetale om måneden, når renten er $v2$ % pr. måned og de {regn}$v1$+200+400+$v5$+580{/regn} kr. skal tilbagebetales på 12 mdr. | økonomi,modellering,undersøg,målsøgning |
|
| Matematikbankens | Variable | sæt | 7.6 | Undersøg om Jakobs køreskole inden for de næste 10 år, altid vil være billige end den anden køreskole | økonomi,undersøg,modellering,ligningssystem |
|
| Matematikbankens | Variable | sæt | 7.3 | Hvor meget skal $fornavn$ spare op om måneden, hvis $koen$ skal have {regn}$v1$+200+400+$v5$+580{/regn} om {regn}12-$v6${/regn} mdr? | økonomi,modellering,excel,opsparing |
