1. Runde:

Eleverne arbejder i deres prøvegrupper med selvvalgt oplæg (Obs stjerner)

2. Runde:

Fremlæggelse:
Efter eleverne har arbejdet med prøveoplægget i 50 min. Blandes alle eleverne i nye grupper af 3 personer. Man kan enten blande dem efter, dem der har haft det samme prøveoplæg, eller dem der har arbejdet med 3 forskellige prøveoplæg.

De 3 elever inddeles i tre roller: En fremlægger, en lærer og en censor.

Der skal printes 3 stk. af næste side. En til hver i gruppen.

Fremlæggeren beholder sit papir, efter at de 2 andre elever har påført deres L eller C
Fremlæggeren skal også selv udfylde med F

Det lykkedes for os at have 80 elever i 2 timer med 3 undervisere - og der blev snakket rigtig meget matematik - og eleverne fik en forståelse for hvordan en mundtlig prøve kunne afholdes: