Træning gange og division

Et træningshæfte om gange og division, hvor eleverne arbejder med gangetabeller, regnestrategier, tekstopgaver, overslagsregning, Lego-modeller, find x-opgaver og sammenhængen mellem multiplikation og division.

For 9.-10. klasse Matematiske modeller Praktiske eksempler
Træning gange og division

Introduktion til Træning gange og division

Hvad lærer du?

I dette hæfte lærer du at blive mere sikker i gange og division. 
Du træner den lille tabel, arbejder med multiplikation som gentagen addition og division som at dele i lige store grupper. 
Du lærer regnestrategier, overslagsregning og at bruge sund fornuft til at vurdere, om et svar kan passe. 

Du arbejder også med tekstopgaver, Lego-figurer, find x-opgaver og egne regnestykker, hvor du skal forklare sammenhængen mellem gange og division.

Download materiale

Hent materialet i de formater, der er tilgængelige.

Hent som PDF Hent som Word
Teori og begreberGange, division, produkt, gangetabel, overslag, grupper, find x og regnestrategier.
EksemplerIs, farveblyanter, Lego, benzin, valuta, pizza, jetoner og hverdagseksempler.
OpgaverOpgaver med gangetabel, tekstopgaver, overslag, Lego, find x og egne regnestykker.
LøsningerFacit/løsninger vises kun ved korrekt adgang.

Om materialet

Træningshæfte: Gange og division giver eleverne mulighed for at træne grundlæggende færdigheder i multiplikation og division. Materialet starter med at forklare gange som gentagen addition og viser, hvordan et gangestykke kan forstås visuelt med hop på tallinje, grupper og felter.

Eleverne arbejder med den lille gangetabel, regnestrategier og tekstopgaver fra hverdagen, fx is, farveblyanter, gryder, negle, benzin og valuta. Der er også opgaver med Lego-klodser, hvor eleverne undersøger antal toppe, lag og klodser i kasseformede figurer.

Senere trænes overslagsregning, hvor eleverne skal vurdere mindste og højeste mulige svar og derefter finde et cirka-resultat. Hæftet indeholder også find x-opgaver, divisionsopgaver, egne tekstopgaver og opgaver med jetoner, hvor division forstås som at dele i grupper. Til sidst skal eleverne forklare sammenhængen mellem gange og division.

Sidst opdateret d. 2025-02-09 af Matematikbanken