Få en fornemmelse af at fart er en sammenhæng mellem tid og længde.
|
Emne: |
Fart |
|
Matematisk formål: |
Få en fornemmelse af at fart er en sammenhæng mellem tid og længde. |
|
Didaktisk formål: |
Spatial forståelse |
|
Variationsmuligheder |
Måling af f.eks. biler på en vejstrækning |
|
Primære kompetence(r) |
Modellering-, problembehandling- og kommunikationskompetencen |
|
Materialer: |
|
|
Tidsforbrug |
Ca. 45 min. |
|
Antal personer: |
2-4 elever pr. gruppe |
Kommentarer/Spørgsmål
Har du kommentarer/spørgsmål om denne opgave. Brug matematikbankens forum på https://www.facebook.com/groups/matematikbanken/. Eller send en mail til info@matematikbanken.dk
